Πώς να χρησιμοποιήσετε το iPad για να διδάξει Μαθηματικά

Το iPad είναι παρόμοιο με ένα μεγάλο iPod Touch , και μπορεί να τρέξει εκατοντάδες εφαρμογές που διατίθενται μέσω του App Store , συμπεριλαμβανομένων των εκπαιδευτικών εφαρμογών . Λόγω της μακράς ζωής της μπαταρίας του , φορητότητα και εύκολη στη χρήση λειτουργικού συστήματος , το iPad μπορεί να είναι ένα αποτελεσματικό εργαλείο για τα μαθηματικά εκπαιδευτικούς που έχουν ανάγκη από βοήθεια διδασκαλία . Πολλά μαθηματικά σχετίζονται με εφαρμογές είναι διαθέσιμες για το iPad , μερικά έχουν σχεδιαστεί για μικρά παιδιά , άλλα για πιο προχωρημένους χρήστες που προσπαθούν να ελέγξουν την άλγεβρα ή γεωμετρία του . Οδηγίες

1

Προσδιορίστε τις ανάγκες διδασκαλίας και την ηλικιακή ομάδα που στοχεύετε . Τα μικρότερα παιδιά χρειάζονται πιο ελκυστικό , εύκολο στη χρήση εφαρμογές, από ό, τι τα μεγαλύτερα παιδιά , που έχουν μεγαλύτερη διάρκεια προσοχής , και πιο αυστηρές απαιτήσεις μάθησης . Επίσης, σκεφτείτε το είδος των μαθηματικών είστε διδασκαλία ? Μια καταμέτρηση κάρτα flash app είναι διαφορετικό από ένα app γεωμετρία , και το καθένα είναι προσαρμοσμένα σε ένα συγκεκριμένο τύπο του μαθητή 2

Κατεβάστε μια εφαρμογή που ταιριάζει καλύτερα . απαιτήσεις της διδασκαλίας των μαθηματικών σας . Πολλές εφαρμογές μαθηματικά είναι διαθέσιμα, συμπεριλαμβανομένων Mathination στο mathination.com , PocketCAS Pro σε pocketcas.com και fxIntegrator στο apple.com .
Εικόνων 3

διαμορφώσει ένα πρόγραμμα σπουδών με βάση το iPad apps που έχετε επιλέξει και πρόσβαση των σπουδαστών σας για το iPad . Ένας μαθητής με δική του iPad , για παράδειγμα , θα είναι σε θέση να το χρησιμοποιούν καθημερινά , ενώ μια κοινή iPad θα είναι πολύ πιο περιοριστική. Δημιουργία ημερήσιες ή εβδομαδιαίες αναθέσεις για ένα φοιτητή να ολοκληρώσει σε κάθε app . Μπορείτε να ζητήσετε να δείτε εκθέσεις για την ολοκλήρωση εάν η εφαρμογή τους προσφέρει ή μπορεί να προσφέρει κουίζ χαρτί με βάση τις εφαρμογές σε συγκεκριμένο χρονικό διάστημα , όπως κάθε Δευτέρα .
Η 4

Παρακολούθηση της προόδου του μαθητή . Αυξήστε ή μειώστε την ποσότητα της εργασίας ανάλογα με την πρόοδο του μαθητή . Μια αγωνίζεται φοιτητής θα απαιτήσει είτε να μειώσει το φόρτο εργασίας ή να παρέχουν πρόσθετες οδηγίες , ενώ μια αριστεύσει φοιτητής μπορεί να κάνει καλά με την πρόσθετη εργασία . Μετακινήστε τον μαθητή σε πιο προηγμένες εφαρμογές των μαθηματικών , όταν χρειάζεται , και το τσίμπημα του προγράμματος σπουδών σας αναλόγως .
Η
εικόνων